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美国大学的五大弊端
2011-05-04
  •    当我们羡慕美国的成功时,申请美国留学的同时,也要看清今天美国大学的弊端。 

      今天的美国大学有下列五大弊端:(1)“终身职”制度造成教授不思进取;(2)研究型教授身价暴涨、优秀教师饭碗不保;(3)院系贫富悬殊、校方大权旁落;(4)学费经费失衡导致“大学行销竞争”和“盈利型大学”泛滥;(5)一流学府垄断格局日趋僵化。教授不思进取得到终身职后,一些教授便高枕无忧,不再努力工作,或到外兼职,处于半退休状态。 

        研究型教授身价暴涨 

      另一本题为《TheUsesoftheUniversity》的书,作者是加州大学校长ClarkKerr,分析了美国大学荒废教学的深刻危机。纽约大学在5年内挖来了不少法学和哲学明星教授。然而,大牌明星教授最大的问题是不愿意教学。于是,纽约大学又只好聘来大批“教匠”应付教学之需。大牌明星教授年薪可以高到一年20万美元,而“教匠”教一门课只有3千元,而且不算学校正式员工。滥竽充数学校众多 

      伯克莱大学教授DavidKirp在《Shake-speare,Einstein,andtheBottomLine》一书中,批评了美国的大学由于近年政府经费削减而产生的学费暴涨。为了生存,很多学校采用行销手段推销自己,甚至不择手段。 

      有些学校(如DevryUniversity,PhoenixU-niversity,JonesInternationalUniversity等等)以中专水平僭称“大学”名号,竟然门庭若市,很快积累了数十万学生。他们拿不到国际认证,就拿州立或市立认证,照样可以得到政府的补助;它们得不到媒体的好评,就在电视上大做广告;它们吸引不到优秀学生,就降低入学门槛;它们为了提高利润,就以最低的代价,最少量的课,最少的专业教师,实行网络教学……这些盈利型大学,利用主流大学的危机大发了一笔横财。 

        院系间贫富悬殊 

      为了提高各个院系争取经费的积极性,很多美国大学降低学校“提成”,缩减校方的权力,而把权力下放给院系,造成了冷门院系经费捉襟见肘,热门院系却财源滚滚的局面。例如,伯克莱大学为了大笔研究经费,开始做不开放的研究;南加州大学推行“资源管理下放”的管理制度,要求各学院自负财务盈亏,导致课程变质,院际公共设施的经营品质下降;Virginia的商学院不满校方“提成”太多,干脆自立山头,设法脱离母校。 

        一流学府垄断市场 

      上述弊端,倘若出现在50年前或100年前的美国,很可能会被某个慈善家或教育家,通过开创或改造一所大学而得到改进。但在今天,这样的变革契机已经不复存在,因为“一流私立大学”的市场已被垄断。 

      谁愿意投资几百亿美元,并且惨淡经营几十年后也只能达到“准一流”的档次?因此,慈善家创办斯坦福挑战哈佛的历史将不会重演。由理想的教育家和慈善家共享盛举缔造历史的时代已经远去。 

    如果您还有关于美国留学的任何疑问,欢迎致电中智留学热线:021-55883700
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